Neue Wege des Diagnostizierens und Forderns im mathematischen Anfangsunterricht : Interviewbasierte Diagnose und Forderung von Kindern mit besonderen Kompetenzauspragungen im Bereich arithmetischer Bildung im 1./2. Schuljahr als Teil der Lehrerbildung der Universitat Kassel /
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Kassel, [Germany] :
Kassel University Press,
2016.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Click to View |
| Physical Description: | 1 online resource (366 pages) : illustrations, tables |
|---|---|
| Bibliography: | Includes bibliographical references. |
| ISBN: | 9783737601771 (e-book) |