Table of Contents: Probleme der Bildungsfinanzierung.

Probleme der Bildungsfinanzierung.

Bibliographic Details
Main Author:	Brinkmann, Gerhard.
Format:	eBook
Language:	German
Published:	Berlin : Duncker & Humblot, 1985.
Edition:	1st ed.
Series:	Schriften des Vereins Für Socialpolitik Series
Subjects:	Electronic books.
Online Access:	Click to View

Table of Contents:

Intro
Vorwort des Herausgebers
Inhaltsverzeichnis
Hans-Joachim Bodenhöfer, Klagenfurt: Probleme der Bildungsfinanzierung - Zum Stand der Diskussion
1 Einleitung
2 Problemlagen der Bildungspolitik und Bildungsfinanzierung
3 Mischsysteme der Bildungsfinanzierung - Historische Entwicklung und ökonomische Rationalität
4 Bildungsfinanzierung und Steuerungssystem
4.1 Steuerungssystem und institutionelle Struktur des Bildungswesens
4.2 Steuerungsmechanismen und Bildungsfinanzierung
Literaturverzeichnis
Friedrich Edding, Berlin: Alternative Definitionen von Bildung und einige Auswirkungen auf die Zurechnung von Kosten und Nutzen
1 Definitionen allein von der Institution her sind unbefriedigend
2 Zwei polare Definitionen vom Inhalt her
3 Einige Nutzenerwägungen und Finanzierungsperspektiven
Literaturverzeichnis
Reinar Lüdeke, Passau: Theorie der staatlichen Bildungsfinanzierung im Rahmen einer Theorie der Staatsaufgaben
1 Einführung
2 Staatsaufgaben, Staatsfinanzierung, Staatsausgaben und paretianische Wohlfahrtsökonomie
2.1 Theoretische Grundlagen
2.2 Anlässe staatlicher (Mit)Finanzierung im Rahmen einer Kunstlehre von der Politik
2.3 Anlässe staatlicher (Mit)Finanzierung unter Berücksichtigung politischer Willensbildungsprozesse - die konstitutionelle Perspektive
3 Der Umfang öffentlicher Bildungsfinanzierung und Anlässe finanzieller Interventionen bei der Bildung
3.1 Art und Umfang der öffentlichen Bildungsfinanzierung
3.2 Anlässe finanzieller Interventionen bei der Bildung
3.2.1 Allokationspolitische Finanzierungsanlässe
3.2.1.1 Excess-Burden-Minimierung
3.2.1.2 Reale Externalitäten
3.2.1.3 Die steuerliche Beteiligung des Staates an den Bildungserträgen
3.2.1.4 ‚Pekuniäre Externalitäten' des Marktes
3.2.1.5 Politische Externalitäten.
3.2.1.6 Verbundexternalitäten
3.2.1.7 Charakteristika des öffentlichen Gutes: Fehlende Rivalität und fehlende (bzw. schwierige) Ausschließbarkeit
3.2.1.8 Bildung als meritorisches oder demeritorisches Gut
3.2.2 Distributionspolitischer Finanzierungsanlaß
3.2.3 Finanzierungsanlaß jenseits der paretianischen Wohlfahrtsökonomie: „Chancengleichheit im Bildungswesen" bzw. „Steigerung der intergenerativen sozialen Mobilität"
3.2.4 Besonderheiten bei „Numerus Clausus"-Bildungsgängen und gesetzlicher Schulpflicht
4 Die öffentliche Finanzierung der Bildung in der Bundesrepublik Deutschland: Überprüfung vor dem Hintergrund der veschiedenen Finanzierungsanlässe
4.1 Vorgehensweise und Grenzen
4.2 Die ‚unternormale' Besteuerung des Bildungssektors
4.3 Reduzierung von Steuerverpflichtungen (tax expenditures)
4.4 Öffentliche Ausgaben
4.4.1 Vollsubventionierung der direkten (schulischen) und Teilsubventionierung der indirekten Kosten
4.4.2 Unterschiedliche Förderung der öffentlichen und privaten Bildungsproduktion
4.4.3 Einkommens-, Bedarfs- und Leistungsabhängigkeit der direkten Bildungsförderung
4.4.4 Zuweisungsschemata: Regelbindungen, Verwendungsauflagen und sonstige Verpflichtungen
4.4.5 Leistungen an die Auszubildenden oder an die Ausbildungsinstitutionen
4.4.6 Zinsbegünstigte Kredite, Zinszuschüsse, kreditunabhängige Zuschüsse
4.5 Zusammenfassende Beurteilung der öffentlichen Finanzierung bei Numerus-Clausus-Regelungen und Schulpflichtgesetzen
5 Die öffentliche Bildungsfinanzierung in der Bundesrepublik Deutschland aus dem Blickfeld ‚Ökonomischer Theorie der Politik': Erklärungsversuche und Ansätze konstitutioneller Reformen
5.1 Erklärungsversuche einiger Erscheinungen öffentlicher Bildungsfinanzierung
5.2 Ansätze konstitutioneller Reformen
Literaturverzeichnis.
Dieter Timmermann, Bielefeld: Gebührenfinanzierung der Hochschulausbildung: allokative und distributive Aspekte
1 Einleitung
2 Das bestehende System der Hochschulfinanzierung in der Bundesrepublik Deutschland: ein Staatsfinanzierungssystem
3 Evidenzen allokativen und distributiven Versagens des bestehenden Staatsfinanzierungssystems der Hochschulausbildung
3.1 Das ordnungspolitische Versagen
3.2 Das fiskalpolitische Versagen
3.3 Allokatives Versagen
3.4 Distributives Versagen
4 Die allokations- und distributionstheoretische Kritik des staatlichen Systems der Hochschulfinanzierung und die Begründung von Studiengebühren
4.1 Die anthropologische Kritik
4.2 Die allokationstheoretische Kritik
4.3 Distributionspolitische Argumente
4.4 Argumente der public-choice Theorie
4.5 Begründung von Hochschulgebühren
5 Die allokativen und distributiven Wirkungen von Studiengebühren
5.1 Die Ausgestaltung von Studiengebühren
5.2 Das Problem der Bemessungsgrundlage der Studiengebühren und das Problem der Gebührenhöhe
5.3 Fiskalische Wirkungen von Studiengebühren
5.4 Allokative Wirkungen von Studiengebühren
5.5 Distributive Wirkungen von Studiengebühren
5.6 Gebührendifferenzierung
6 Die Korrektur distributiver Ineffizienz von Studiengebühren durch flankierende Transfersysteme
7 Zusammenfassung und Schluß
Literaturverzeichnis
Heinrich Mäding, Konstanz: Die Finanzkrise und das Scheitern der Fortschreibung des Bildungsgesamtplanes
1 Problemstellung
2 Finanzlage und Planungsende: direkte Kausalität?
3 Das Entscheidungssystem
4 Konfliktanfall und Konfliktverarbeitung
4.1 Konfliktanfall und Konfliktverarbeitung 1973
4.1.1 Partei-Konflikte
4.1.2 Bund-Länder-Konflikte
4.1.3 Finanz-Konflikte
4.2 Konfliktanfall und Konfliktverarbeitung 1982.
4.2.1 Die Konstellation der Entscheidungsfaktoren
4.2.2 Partei-Konflikte
4.2.3 Bund-Länder-Konflikte
4.2.4 Finanz-Konflikte
4.3 Der Faktor „Planungserfahrung"
5 Zusammenfassung
Literaturverzeichnis
Martin Pfaff, Augsburg: Finanzierung und Wettbewerb der privaten und öffentlichen Hochschulen. Einige Erfahrungen aus den USA
1 Einleitung
1.1 Die aktuelle Diskussion um private Hochschulen
1.2 Fragestellungen der Arbeit
2 Theoretische Ansatzpunkte
2.1 Öffentliche Finanzierung versus öffentliche Produktion
2.2 Zum Konzept des Wettbewerbs unter Hochschulen
2.2.1 Vom vollkommenen zum funktionsfähigen Wettbewerb
2.2.2 Funktionsfähiger Wettbewerb im Hochschulbereich?
2.2.3 Der Staat als endogener Faktor im Wettbewerb um Ressourcen
2.3 Die Problematik der Effizienz und Effektivitätsmessung
3 Die Entwicklung des amerikanischen Hochschulwesens
3.1 Die Entwicklung der Zahl der Studenten und Hochschulen
3.2 Die Entwicklung der Finanzierungsstruktur
3.3 Die Struktur der Forschungsfinanzierung
4 Bereiche, Formen und Wirkungen des Wettbewerbs im Hochschulwesen
4.1 Preis- und Nicht-Preis-Wettbewerb um Hochschullehrer
4.1.1 Preis-Wettbewerb: Gehaltsstruktur der Hochschullehrer
4.1.2 Nicht-Preis-Wettbewerb: „tenure", Personal- und Sachausstattung
4.2 Preis- und Nicht-Preis-Wettbewerb um Studenten
4.2.1 Studiengebühren
4.2.2 Unterstützungsprogramme
4.2.3 Nicht-Preis-Wettbewerb um Studenten
4.3 Konsequenzen des Wettbewerbs
4.3.1 Schließungen von Hochschulen
4.3.2 Soziale Selektion der Studenten
5 Die Auswirkungen von bürokratischen Kontrollen auf die interne Effizienz öffentlicher Institutionen
6 Zusammenfassung und Folgerungen
6.1 Zusammenfassung der wichtigsten Erfahrungen
6.2 Einige Folgerungen für die aktuelle Diskussion in der Bundesrepublik Deutschland.
Literaturverzeichnis
Hermann Schmidt, Bonn: Die Finanzierung der betrieblichen Berufsausbildung als Gegenstand der Berufsbildungspolitik in der Bundesrepublik Deutschland mit Ausblick auf Entwicklungen in anderen Industrienationen
1 Das Thema „Finanzierung" in der aktuellen Berufsbildungsdiskussion
2 Der Wandel in der Wertschätzung beruflicher Bildung
3 Das Scheitern der Novellierung des Berufsbildungsgesetzes und das Ausbildungsplatzförderungsgesetz
4 Die Finanzierungsdiskussion nach dem Berufsbildungsförderungsgesetz
5 Länderinitiativen zur Umlagefinanzierung
6 Die tatsächliche Entwicklung der betrieblichen Berufsbildungsfinanzierung
7 Tarifvertragliche Finanzierungsregelungen
8 Kammerumlagen
9 Die Haltung der Arbeitgeberverbände zur Umlagefinanzierung
10 Entwicklungstendenzen in anderen Industriestaaten
11 Finanzierung weiterhin umstritten
Literaturverzeichnis
Horst Weishaupt, Frankfurt a. M.: Kosten-Wirksamkeitsanalyse schulorganisatorischer Alternativen dargestellt am Beispiel von zwei Planungsmodellen für Frankfurt am Main
1 Problemstellung
2 Erläuterung des zugrundeliegenden Datenmaterials und des Verfahrens der Vorausschätzung
3 Darstellung der Alternativen und vergleichende Bewertung
3.1 Alternative I
3.2 Alternative II
3.3 Vergleichende Bewertung der Alternativen
3.3.1 Anpassungsflexibilität bei steigenden/sinkenden Schülerzahlen
3.3.2 Resistenz der Schulorganisation gegenüber wechselnden Schulbesuchsquoten
3.3.3 Wohnnähe des Schulangebots
3.3.4 Ein- oder mehrmaliger schulorganisatorisch notwendiger Schulwechsel bis zum Ende der Sekundarstufe I
3.3.5 „Vollwertiges Sekundarstufen-Angebot"
3.3.6 Schulform- und qualifikationsspezifische Auswirkungen auf den Lehrerbedarf
3.4 Vergleichende Bewertung der monetären Wirkungen der Alternativen.
3.4.1 Lehrer-Personalkosten.

Probleme der Bildungsfinanzierung.

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