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|a Hofer, Janina Maris.
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|a Sprache der Transzendenzerfahrungen :
|b Die Briefsammlung der Parapsychologischen Beratungsstelle in Freiburg i.B.
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|a Religionswissenschaft
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|a Cover -- Inhalt -- Vorwort -- Einleitung -- Verzeichnisse zur Lektüre -- Abkürzungsverzeichnis -- Publikationen Lacans -- I. Methode: Grounded Theory -- 1. Welche Grounded Theory? -- 1.1 Bedeutung des theoretischen Vorwissens bei Glaser und Strauss -- 1.2 Qualitätsprüfung nach Glaser und Strauss -- 2. Kelle und Kluge: Typenbildung durch Fallvergleich und Fallkontrastierung -- 2.1 Theoretisches Vorwissen -- 2.2 Datengrundlage und Datenauswahl -- 2.3 Schritte der Kodierung -- 2.4 Schritte der Typenbildung -- 2.5 Memos: Memotypen, Memostruktur, Memovernetzung -- 2.6 Qualitätsprüfung: Hypothesengenerierung, Memos, theoretische Sättigung -- 3. Zusammenfassung der Methode: Grounded Theory -- II. Theoretisches Vorwissen: Sprache des Mangels ausgehend von Lacan -- 1. Prolegomena zur theoretischen Grundlage Lacans -- 1.1 Lacan und Religionsforschung -- 1.2 Lacan und Parapsychologie -- 2. Sprache des Mangels nach Lacan -- 2.1 Historische Einbettung des lacanschen Sprachbegriffs -- 2.2 Voraussetzungen für das Sprachverständnis Lacans: das Reale, das Symbolische und das Imaginäre -- 2.3 Borromäischer Knoten - Verknüpfung der drei Ordnungen (RSI) -- 3. Transzendenzerfahrung im Borromäischen Knoten -- 3.1 »Transzendenz« als Begriff -- 3.2 Luckmanns »Transzendenzerfahrung«, gelesen mit Lacan -- 3.3 Versprachlichung von Transzendenzerfahrungen im Borromäischen Knoten mit Sinthom -- 3.4 Zusammenfassung der Transzendenzerfahrung im Borromäischen Knoten -- III. Qualitative Untersuchung: Briefsammlung der PBS -- 1. Theoretisches Vorwissen: Sprache des Mangels als heuristischer Rahmen -- 1.1 Reduktion der Grosstheorie Lacans -- 1.2 Probleme des Theoretischen Vorwissens -- 2. Datengrundlage und Datenauswahl der Briefsammlung der PBS -- 2.1 Datengrundlage: Briefsammlung der PBS und Zahradniks Cluster -- 2.2 Probleme der Datengrundlage.
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|a 2.3 Datenauswahl: Theoretical Sampling -- 2.4 Probleme der Datenauswahl -- 3. Memos: Planungsmemo, erklärende Memos, Reflexionsmemo, theoretische Memos -- 3.1 Planungsmemo -- 3.2 Erklärende Memos: Aufbau Primärdokument, Wortdefinitionen -- 3.3 Theoretische Memos mit Subkategorien: Sprache s-i, lalangue B, lalangue T -- 3.4 Reflexionsmemo -- 3.5 Probleme der Memos -- 4. Schritte der Kodierung -- 4.1 Erster Schritt: Kodierung mit Kategorienschema und In-vivo-Kodes -- 4.2 Zweiter Schritt: Entwicklung von Subkategorien -- 4.3 Probleme der Kodierung -- 5. Schritte der Typenbildung -- 5.1 Erster Schritt der Typenbildung -- 5.2 Zweiter Schritt der Typenbildung: Charakterisierung der gebildeten Typen -- 5.3 Probleme der Typenbildung -- 6. Dreifache Qualitätsprüfung -- 6.1 Qualitätsprüfung 1: Hypothesengenerierung -- 6.2 Qualitätsprüfung 2a: Memos -- 6.3 Qualitätsprüfung 2b: Theoretische Sättigung -- 6.4 Ergebnisse der dreifachen Qualitätsprüfung -- IV. Zusammenfassung -- VI. Ausblick -- V. Fazit -- VII. Verzeichnisse -- Tabellen -- Abbildungen -- Literatur -- VIII. Anhang -- Glossare -- Glossar zur Methode und dem theoretischen Vorwissen -- Glossar der entwickelten Kategorien -- Tabelle zum Glossar der entwickelten Kategorien -- Briefsammlung der PBS -- Tabelle der verwendeten Primärdokumente in ATLAS.ti.
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|a Description based on publisher supplied metadata and other sources.
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|a Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2023. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.
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|a Electronic books.
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|i Print version:
|a Hofer, Janina Maris
|t Sprache der Transzendenzerfahrungen
|d Bielefeld : transcript,c2018
|z 9783837642261
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|a ProQuest (Firm)
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|a Religionswissenschaft
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|u https://ebookcentral.proquest.com/lib/matrademy/detail.action?docID=6955987
|z Click to View
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