|
|
|
|
| LEADER |
03271nam a22003493i 4500 |
| 001 |
EBC6913509 |
| 003 |
MiAaPQ |
| 005 |
20231204023221.0 |
| 006 |
m o d | |
| 007 |
cr cnu|||||||| |
| 008 |
231204s2020 xx o ||||0 cze d |
| 020 |
|
|
|a 9788021059368
|q (electronic bk.)
|
| 035 |
|
|
|a (MiAaPQ)EBC6913509
|
| 035 |
|
|
|a (Au-PeEL)EBL6913509
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)1305846844
|
| 040 |
|
|
|a MiAaPQ
|b eng
|e rda
|e pn
|c MiAaPQ
|d MiAaPQ
|
| 100 |
1 |
|
|a Bazalová, Barbora.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Vzdělávání žáků s Aspergerovým syndromem v inkluzivní třídě :
|b Metodická příručka.
|
| 250 |
|
|
|a 1st ed.
|
| 264 |
|
1 |
|a Brno :
|b Masaryk University,
|c 2020.
|
| 264 |
|
4 |
|c {copy}2020.
|
| 300 |
|
|
|a 1 online resource (87 pages)
|
| 336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
|
| 505 |
0 |
|
|a Intro -- Obsah -- O projektu -- Úvod -- 1 Teoretická východiska vzdělávání žáků s Aspergerovým syndromem -- 1.1 Charakteristika Aspergerova syndromu (AS) s ohledem na vzdělávací potřeby -- 1.2 Projevy žáka s AS ve škole, obtíže při inkluzivním vzdělávání -- 1.3 Podněty pro předcházení obtížím při inkluzivním vzdělávání žáka s AS -- 2 Podmínky edukace v kontextu školy a třídy -- 2.1 Zajištění inkluzivního vzdělávání žáka s AS -- 2.2 Proškolení a spolupráce zúčastněných stran -- 2.3 Podpora poradenských zařízení, koordinátor pro PAS -- 3 Příklady metodické práce s žáky s AS v našich podmínkách a v zahraničí -- 3.1 Metodika edukace žáka s AS v inkluzivní škole v České republice -- 3.1.1 Metodika edukace žáka s AS v inkluzivní škole -- 3.1.2 Metodika edukace třídy, ve které se vzdělává žák s AS -- 3.1.3 Metodiky vzdělávání žáků s PAS včetně AS -- 3.2 Metodika edukace žáka s AS v inkluzivní škole v zahraničí -- 3.2.1 Zkušenosti s edukací žáka s AS v inkluzivní škole ve Velké Británii -- 3.2.2 Metodiky k inkluzivnímu vzdělávání žáků s AS v anglickém jazyce -- 3.3 Příklady z praktické realizace klíčových aktivit v inkluzivní škole -- 4 Aplikace výzkumného nástroje SDQ v inkluzivní škole -- 4.1 Charakteristika a možnosti využití nástroje -- 4.2 Analýza dat a diskuse k aplikaci nástroje a zjištěným datům -- 4.3 Diskuse k aplikaci nástroje ve třídě s žákem s Aspergerovým syndromem -- Závěrečná část -- Literatura -- Summary -- Seznam tabulek a obrázků -- Jmenný rejstřík -- Věcný rejstřík -- Přílohy.
|
| 588 |
|
|
|a Description based on publisher supplied metadata and other sources.
|
| 590 |
|
|
|a Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2023. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.
|
| 655 |
|
4 |
|a Electronic books.
|
| 776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|a Bazalová, Barbora
|t Vzdělávání žáků s Aspergerovým syndromem v inkluzivní třídě
|d Brno : Masaryk University,c2020
|
| 797 |
2 |
|
|a ProQuest (Firm)
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://ebookcentral.proquest.com/lib/matrademy/detail.action?docID=6913509
|z Click to View
|
