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|a Präventionsarbeit der Polizei Als Pädagogische Herausforderung :
|b Empirische Rekonstruktionen Im Umgang Mit Kindern und Jugendlichen.
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|a 1st ed.
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|b Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,
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|a Intro -- Dank -- Inhaltsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- 1 Einleitung -- 1.1 Problemstellung und Forschungsgegenstand -- 1.2 Methodische Verortung -- 1.3 Aufbau der Arbeit -- 2 Thematischer Kontext: Polizeiliche Präventionsarbeit -- 2.1 Struktur und Aufgaben der Polizei im Überblick -- 2.2 Rolle und Selbstverständnis der Polizei -- 2.3 Präventionsarbeit der Polizei mit Kindern und Jugendlichen -- 2.3.1 Verkehrsunfallprävention -- 2.3.2 Kriminalprävention -- 2.3.3 Jugendsachbearbeitung -- 2.4 Pädagogisches Handeln in der polizeilichen Präventionsarbeit -- 2.5 Relevanz von polizeilichem Zwang und pädagogischer Macht in der Präventionsarbeit -- 3 Forschungsstand -- 3.1 Polizeiliches Handeln -- 3.2 Präventionsarbeit -- 3.3 Pädagogische Professionalität -- 3.4 Polizeiliche Professionalität -- 3.5 Forschungsdesiderat -- 4 Methodischer Zugang -- 4.1 Verortung der Untersuchung in der qualitativ-rekonstruktiven Forschung -- 4.2 Datenerhebung mittels Gruppendiskussionen -- 4.2.1 Methodologische Grundlagen -- 4.2.2 Durchführung der Gruppendiskussionen -- 4.3 Datenauswertung mittels Dokumentarischer Methode -- 4.3.1 Methodologische Grundlagen -- 4.3.2 Datenauswertungsprozess -- 4.4 Zusammenstellung des Samples -- 5 Empirische Ergebnisse -- 5.1 Portraits der Gruppen des Samples -- 5.2 Die Basis der Typologie: Spannungsfelder zwischen Gewährleistung staatlicher Ordnung und Befähigung zur gesellschaftlichen Teilhabe -- 5.3 Orientierungstypen in der polizeilichen Präventionsarbeit -- 5.3.1 Obrigkeitsstaatliche Präventionsarbeit -- 5.3.2 Pädagogisierte Präventionsarbeit -- 5.3.3 Subjektorientierte Präventionsarbeit -- 5.4 Die Typologie und ihre Basis: Eine Zusammenfassung der Ergebnisse -- 5.5 Soziogenetische Spuren -- 6 Diskussion der Ergebnisse -- 6.1 Zentrale Erkenntnisse der Untersuchung.
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|a 6.2 Polizeiliche Präventionsarbeit in professionstheoretischer Perspektive -- 6.3 Der aporetische Charakter polizeilicher Präventionsarbeit -- 6.3.1 Bewältigung genuin polizeilicher Aporien -- 6.3.2 Umgang mit pädagogischen Antinomien in der polizeilichen Präventionsarbeit -- 6.3.3 Hybridität der Handlungsanforderungen -- 6.4 Zusammenfassung: Konturen einer Professionalitätstheorie polizeilicher Präventionsarbeit mit Kindern und Jugendlichen -- 7 Ausblick -- 7.1 Anregungen für die weitere Forschung -- 7.2 Anregungen für die Praxis -- Literatur.
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|a Description based on publisher supplied metadata and other sources.
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|a Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2023. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.
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|a Electronic books.
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|i Print version:
|a Kepura, Jürgen
|t Präventionsarbeit der Polizei Als Pädagogische Herausforderung
|d Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,c2022
|z 9783658367145
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|a ProQuest (Firm)
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|u https://ebookcentral.proquest.com/lib/matrademy/detail.action?docID=6898826
|z Click to View
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