Das Deutsche Institut Für Technische Arbeitsschulung (Dinta). : Probleme der Sozialen Werkspolitik, Erster Teil. Hrsg. Von Goetz Briefs. (Schriften des Vereins Für Sozialpolitik 181-I).
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | eBook |
Language: | German |
Published: |
Berlin :
Duncker & Humblot,
2016.
|
Edition: | 1st ed. |
Series: | Duncker and Humblot Reprints Series
|
Subjects: | |
Online Access: | Click to View |
Table of Contents:
- Intro
- Vorwort
- Inhaltsverzeichnis
- I. Einleitung: „Zur Soziologie des Wissens
- II. Darstellung der Arbeit des „Deutschen Instituts für technische Arbeitsschulung" (Dinta) in der Industrie
- A. Die Erziehung des Nachwuchses für die Wirtschaft
- 1. Die Psychotechnische Begutachtung und ihre Stellung im Rahmen der Dintaarbeit
- 2. Die fachliche Ausbildung in den Lehrwerkstätten
- Begriff und Formen technischer Arbeitsschulung
- Die Anlernwerkstätten im Bergbau
- Die Anlernwerkstätten in der Textilindustrie
- Die Lehrwerkstätten der Metallindustrie
- Die Formen der Ausbildung für das Maurerhandwerk
- Die Werkstätten für die „Ungelernten
- 3. Die Erziehung in der Lehrwerkstatt
- Vorbemerkung
- Bedeutung, Mittel und Sinn solcher Erziehung
- Exkurs: Der Sport und seine Bedeutung im Rahmen dieser Pädagogik
- Der „Arbeitssport" als neue Form
- 4. Die theoretische Ergänzung der fachlichen Ausbildung durch die Berufs-(Werk-)Schule
- Die Geschichte der Fachschulen
- Die Frage der Werkschulen
- Ihr Aufgabenkreis und ihre Berechtigung
- 5. Das „außerdienstliche Gemeinschaftsleben
- Voraussetzungen. - Berechtigung. - Aufgaben.
- 6. Zusammenfassung
- B. Der erwachsene Arbeiter im Aufgabenkreis des „Dinta
- 1. „Die Forschungsstelle für industrielle Schwerarbeit" als Voraussetzung für die Einreihung des einzelnen Arbeiters durch die psychotechnische Begutachtungsstelle
- Aufgabe. - Methode. - Darstellung der Arbeitsweise.
- 2. Die Anlernwerkstätten für den „ungelernten" Arbeiter
- 3. Die Erziehung zur Unfallverhütung
- Geschichte
- Die Fehler der bisherigen Form
- Maßnahmen des Dinta
- 4. Das Alters- und Invalidenwerk als Ausdrucksform der Menschenökonomie
- Zur Frage des Arbeitsinvaliden im Rationalisierungsprozeß
- Aufgabe und Lösungsmöglichkeiten
- Darstellung des Alters- und Invalidenwerk, G.m.b.H., Gelsenkirchen.
- 5. Die „Entsorgung" des Arbeiters daheim
- Die Werkskindergarten
- Die Industriefrauenschule
- Die Werkspflege
- 6. Das Werkzeitungswesen
- Wesen
- Gestaltung
- Bedeutung
- 7. Zusammenfassung
- III. Kritische Würdigung des „Deutschen Instituts für technische Arbeitsschulung
- A. Der ökonomische Charakter des „Dinta
- 1. Die Schulung eines hochwertigen Facharbeiters im Gesichtswinkel der Wirtschaftstheorie und vom Standpunkt betriebstechnischer Erfahrungen einzelner Industrien
- 2. Die Idee der Werksgemeinschaft
- Entwicklungsgeschichte
- Die Werksgemeinschaft als Form sozialer Haltung
- Der produktionspolitische Charakter der Werksgemeinschaft des Dinta
- 3. Die „Menschenökonomie" des „Dinta
- 4. Das Prinzip der „Erhaltung aus eigenen Mitteln
- 5. Schlußfolgerung
- Die Arbeit des Dinta als Fortentwicklung der Idee wissenschaftlicher Betriebsführung.
- B. Der soziale Charakter des „Dinta
- 1. Die Wandlung in der Soziologie des Ingenieurs
- Die Anforderungen an den „Dintaingenieur
- Der „Ingenieur als Erzieher
- Die soziale Eingliederung des Ingenieurs
- 2. Die Wandlung in der sozialen Struktur des Arbeiters
- Vorbemerkung über die Frage der Möglichkeit
- Die Stellung der Arbeiterorganisationen (Gewerkschaften) zur Arbeit des Dinta
- Die allgemeinen und besonderen Punkte der Ablehnung
- Charakter und Lösungsmöglichkeit des Gegensatzes
- Die Stellung des einzelnen Arbeiters. (Im Gegensatz zu den Gewerkschaften
- positiv-persönliche Eindrücke.)
- 3. Schlußfolgerung
- Die Einordnung der Dintaarbeit in das System sozialpolitischer Maßnahmen. (Kriterium der Sozialpolitik
- Der Unternehmer als Träger sozialer Arbeit
- Die Dintaarbeit als Sozialpädagogik, eine neue Form der Sozialpolitik (Sozialer Betriebspolitik)
- IV. Schlußwort
- V. Anhang: Literaturverzeichnis
- I. Arbeit und Arbeiterfrage.
- II. Zum Problem des Facharbeiters
- III. Sozialismus
- IV. Die Gewerkschaften
- V. Werkszeitungen
- VI. Werksgemeinschaft
- VII. Sozialpolitik
- VIII. Technik
- IX. Psychologie und Psychotechnik.