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|a Hochschule auf Abstand :
|b Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre.
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| 490 |
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|a Hochschulbildung: Lehre und Forschung
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0 |
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|a Cover -- Inhalt -- Vorwort -- Editorial -- Hochschulleitung und Hochschulpolitik -- »Krisen beschleunigen Kreativität« -- Hochschulen und Corona -- Studium und Lernen -- Die Präsenzlehre ist tot, es lebe die Präsenzlehre! -- Studieren in Zeiten von Corona -- Studieren in Deutschland zu Zeiten der Corona-Pandemie -- Die Studierenden im Mittelpunkt -- Lehre -- Student engagement in digitalen Lehr-Lern-Szenarien -- Kontaktlos lehren? -- Laborpraktika auf Distanz -- Analog wird digital -- Herausforderungen digitaler Lehre -- Hochschuldidaktische Aus- und Weiterbildung -- Transformation hochschuldidaktischer Weiterbildung unter Corona-Bedingungen -- »Quickstarter Online-Lehre« -- Tutorienarbeit - neu gedacht und umgesetzt -- »Ich bin froh darüber, dass das so passiert ist« -- Hochschulentwicklung -- Hochschullehre unter Pandemie-Bedingungen in einem wirtschaftswissenschaftlichen Fachbereich -- Vom Krisenmanagement zur Strategie -- IT für die digitale Lehre -- Digitales Prüfen -- Anhang -- Biografische Angaben zu den Autorinnen und Autoren.
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| 588 |
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|a Description based on publisher supplied metadata and other sources.
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| 590 |
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|a Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2023. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.
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4 |
|a Electronic books.
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| 700 |
1 |
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|a Osthushenrich, Judith.
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| 700 |
1 |
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|a Schaper, Niclas.
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| 700 |
1 |
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|a Trier, Ulrike.
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| 700 |
1 |
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|a Vöing, Nerea.
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| 776 |
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8 |
|i Print version:
|a Neiske, Iris
|t Hochschule auf Abstand
|d Bielefeld : transcript,c2021
|z 9783837656909
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2 |
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|a ProQuest (Firm)
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|a Hochschulbildung: Lehre und Forschung
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0 |
|u https://ebookcentral.proquest.com/lib/matrademy/detail.action?docID=6956311
|z Click to View
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