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|a Heintz, Bettina.
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| 245 |
1 |
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|a Wissenschaft, die Grenzen schafft :
|b Geschlechterkonstellationen im disziplinären Vergleich.
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| 250 |
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|a 1st ed.
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1 |
|a Bielefeld :
|b transcript,
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| 264 |
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|c {copy}2015.
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|a Sozialtheorie
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|a Cover -- Inhalt -- Einleitung -- I. Auftakt. Wissenschaftsstruktur und Geschlechterordnung -- 1. Epistemische Verfahren und kulturelle Zuschreibung: Die Außengrenze der Wissenschaft -- 2. Objektivierungsverfahren im Wandel: Regulierte Beobachtung und normierte Kommunikation -- 2.1 Regulierung der Beobachtung -- 2.2 Normierung der Kommunikation -- 2.3 Laboratorisierung -- 3. Die Binnenstruktur der Wissenschaft: Disziplinen und epistemische Felder -- 3.1 Ebenen und Formen disziplinärer Differenzierung -- 3.2 Disziplinäre Unterschiede: Konsens und Kooperation -- 4. Zur Wissenschaft berufen: Geschlechterbarrieren im 19. Jahrhundert -- 5. Wissenschaft als Beruf? Ausschlussmechanismen und disziplinäre Differenzen -- 5.1 Ungleichheit in der Wissenschaft: Geschlecht als Testfall -- 5.2 Geschlechterunterschiede im disziplinären Vergleich -- 6. Interaktionsräume und Geschlechterdifferenzen -- II. Ortsbegehung. Fallstudien und erste Erkundungen -- 1. Die vier Institute im Überblick -- 1.1 Botanik: Eine altehrwürdige Einrichtung in Aufbruchstimmung -- 1.2 Pharmazie: Eine Laborplattform für Forschung auf höchstem Niveau -- 1.3 Meteorologie: Ein Treffpunkt für fachübergreifende Kooperation -- 1.4 Architektur: Eine gesellige Bühne für die gute Form -- 2. Zu Methode und Vorgehen -- III. Innenwelten. Disziplinäre Kulturen und epistemische Praktiken -- 1. Botanik und Architektur als Felddisziplinen: Ein überraschender Vergleich -- 1.1 Eigenarten: Zu den Charakteren von Botanik und Architektur -- 1.2 Komplexe Kontexte: Feldwissenschaften als umgebungssensible Disziplinen -- 1.3 Vielfältige Fähigkeiten: Zu den heterogenen Anforderungen von Feldwissenschaften -- 1.4 Zusammenführung -- 2. Jenseits klassischer Disziplinen: Eine Gegenüberstellung von Meteorologie und Pharmazie -- 2.1 Meteorologie und Pharmazie: Disziplinär und historisch verortet.
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|a 2.2 Kontraste und Parallelen: Epistemische Praxis, soziale Organisation, kulturelle Identität -- 2.3 Abgrenzung und Eingrenzung: Jenseits klassischer Disziplinen -- 3. Zusammenschau: Die vier Disziplinen im Vergleich -- IV. Spurensuche. Geschlechtliche Differenzierung im disziplinären Vergleich -- 1. Warming up und cooling out? Zur Bedeutung von Geschlecht in wissenschaftlichen Laufbahnen -- 1.1 Werdegänge zwischen Wendepunkten und Kontinuitäten -- 1.2 Entwürfe und Interpretationen eines Lebens in der Wissenschaft -- 1.3 Interferenzen von Geschlecht und Disziplin am Scheideweg wissenschaftlicher Karrieren -- 2. Doing gender und doing science? Spielarten der Verschränkung von Geschlecht und Wissenschaft -- 2.1 Doing (or not doing) gender im Disziplinenkontext -- 2.2 Geschlechtsmarkierungen: Optionen und Restriktionen -- V. Bilanzen. Wissenschaft, die Grenzen schafft? -- Literatur.
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|a Description based on publisher supplied metadata and other sources.
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|a Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2023. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.
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|a Electronic books.
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| 700 |
1 |
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|a Merz, Martina.
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| 700 |
1 |
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|a Schumacher, Christina.
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0 |
8 |
|i Print version:
|a Heintz, Bettina
|t Wissenschaft, die Grenzen schafft
|d Bielefeld : transcript,c2015
|z 9783899421965
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|a ProQuest (Firm)
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|a Sozialtheorie
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|u https://ebookcentral.proquest.com/lib/matrademy/detail.action?docID=6955632
|z Click to View
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