|
|
|
|
| LEADER |
03907nam a22003973i 4500 |
| 001 |
EBC6913620 |
| 003 |
MiAaPQ |
| 005 |
20231204023221.0 |
| 006 |
m o d | |
| 007 |
cr cnu|||||||| |
| 008 |
231204s2021 xx o ||||0 cze d |
| 020 |
|
|
|a 9788021099036
|q (electronic bk.)
|
| 020 |
|
|
|z 9788021099029
|
| 035 |
|
|
|a (MiAaPQ)EBC6913620
|
| 035 |
|
|
|a (Au-PeEL)EBL6913620
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)1305839750
|
| 040 |
|
|
|a MiAaPQ
|b eng
|e rda
|e pn
|c MiAaPQ
|d MiAaPQ
|
| 100 |
1 |
|
|a Čeřovská, Martina.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Výslovnost ve výuce německého jazyka na ZŠ.
|
| 250 |
|
|
|a 1st ed.
|
| 264 |
|
1 |
|a Brno :
|b Masaryk University,
|c 2021.
|
| 264 |
|
4 |
|c {copy}2021.
|
| 300 |
|
|
|a 1 online resource (145 pages)
|
| 336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
|
| 490 |
1 |
|
|a Cizí jazyky a jejich didaktiky: teorie, empirie, praxe ;
|v v.9
|
| 505 |
0 |
|
|a Intro -- Obsah -- Úvod -- 1 Výslovnost z hlediska cílů výuky cizích jazyků -- 1.1 Role výslovnosti v tradičních metodických směrech -- 1.2 Požadavky na výslovnost v současné výuce cizích jazyků -- 1.2.1 Různé definice cílů -- 1.2.2 Požadavky na výslovnost v kurikulu základní školy -- 1.2.3 Srozumitelná výslovnost -- 2 Definice jazykové chyby -- 2.1 Kritérium spisovnosti -- 3 Výslovnostní norma spisovné němčiny a její kodifikace -- 4 Metody zkoumání výslovnostníchchyb -- 4.1 Vybrané české a zahraniční výzkumy -- 4.2 Kontrastivní foneticko-fonologická analýza -- 4.3 Chybová analýza -- 5 Příčiny chyb -- 5.1 Transfer z L1 -- 5.1.1 Příznakovost -- 5.2 Kontext osvojování jazyka a individuální zvláštnosti žáků -- 6 Kontrastivní foneticko-fonologická analýza českého a německého jazyka -- 6.1 Vokály -- 6.1.1 Kvalita a kvantita německých vokálů -- 6.1.2 Labializované vokály přední řady [yː ʏ øː oe] -- 6.1.3 Redukované vokály -- 6.2 Konsonanty -- 6.2.1 Aspirace -- 6.2.2 Principy asimilace znělosti -- 6.2.3 Neznělá palatální frikativa [ç] -- 6.2.4 Velární nazála [ŋ] -- 6.2.5 Konsonantické r -- 7 Analýza výslovnostních chyb českých žáků v němčině -- 7.1 Cíle výzkumu -- 7.2 Výzkumný soubor -- 7.3 Metoda sběru dat -- 7.3.1 Hlasité čtení -- 7.3.2 Výzkumný nástroj -- 7.3.3 Pořizování audiozáznamů výslovnosti -- 7.4 Auditivní hodnocení výslovnosti -- 7.4.1 Profil posuzovatelů -- 7.4.2 Způsob a kritéria percepčního hodnocení -- 7.5 Zpracování dat -- 7.5.1 Specifika zkoumaného souboru -- 7.5.2 Shoda posuzovatelů -- 8 Výsledky chybové analýzy -- 8.1 Vokály -- 8.1.1 Zavřené vokály [eː] [oː] -- 8.1.2 Redukované e [ə] -- 8.1.3 Vokalické r [ɐ] -- 8.1.4 Labializované vokály přední řady [yː ʏ øː oe] -- 8.2 Konsonanty -- 8.2.1 Aspirace -- 8.2.2 Velární nazála [ŋ] -- 8.2.3 Progresivní asimilace znělosti -- 8.2.4 Neznělá palatální frikativa [ç] -- 8.2.5 Konsonantické r.
|
| 505 |
8 |
|
|a 8.3 Shrnutí výsledků -- 9 Diskuse -- Závěr -- Summary -- Literatura -- Seznam obrázků, tabulek a grafů -- Přílohy.
|
| 588 |
|
|
|a Description based on publisher supplied metadata and other sources.
|
| 590 |
|
|
|a Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2023. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.
|
| 655 |
|
4 |
|a Electronic books.
|
| 776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|a Čeřovská, Martina
|t Výslovnost ve výuce německého jazyka na ZŠ
|d Brno : Masaryk University,c2021
|z 9788021099029
|
| 797 |
2 |
|
|a ProQuest (Firm)
|
| 830 |
|
0 |
|a Cizí jazyky a jejich didaktiky: teorie, empirie, praxe
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://ebookcentral.proquest.com/lib/matrademy/detail.action?docID=6913620
|z Click to View
|
