Diverzifikace předškolního vzdělávání v ČR.
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | , |
Format: | eBook |
Language: | Czech |
Published: |
Brno :
Masaryk University,
2020.
|
Edition: | 1st ed. |
Subjects: | |
Online Access: | Click to View |
Table of Contents:
- Intro
- Obsah
- Úvod
- 1. Kontext předškolního vzdělávání v České republice od roku 1989
- 2. Metodologie
- 3. Rodičovská pojetí výchovy ve vztahu k zařízením péče a výchovy dětí
- Vyspělé dítě
- Způsoby řízení jednání a chování dětí a rodičů
- Imperativ soutěživosti
- Seberealizované dítě
- Způsoby řízení jednání a chování dětí a rodičů
- Imperativ individuality
- Zajištěné normální dítě
- Způsoby řízení jednání a chování dětí a rodičů
- Imperativ normálnosti
- Ohrožené normální dítě
- Způsoby řízení jednání a chování dětí a rodičů
- Imperativ slušnosti
- Závěrem
- 4. Kdyby nebyla výjimečná, nechodili bychom tam: institucionální habitus dvou mateřských škol
- Status: obyčejná a výjimečná školka
- Organizační struktura: velký a malý kolektiv
- Komunita, identita
- Závěr
- 5. Jak matky „dělají jinakost": třída, etnicita a předškolní péče
- „Dělání jinakosti": třída a etnicita v intra-akci
- Nechceme nic zadarmo: proměňující se významy soukromého školství v České republice
- Ani málo, ani moc: zlatá cesta střední třídy
- Stejní, ale jiní: označování jiných rasou
- Ničeho se nedotýkej: nákaza neslušností
- Závěr
- Závěr
- Bibliografie
- Jmenný rejstřík
- Věcný rejstřík.