Hochschulreformen, Leistungsbewertungen und Berufliche Identität Von Professor*innen : Eine Fächervergleichende Qualitative Studie.
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Format: | eBook |
Language: | German |
Published: |
Wiesbaden :
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,
2021.
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Edition: | 1st ed. |
Series: | Organization and Public Management Series
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Online Access: | Click to View |